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POR ESTOS DÍAS ESTAMOS TRABAJANDO EN LA TERCERA LINEA DE INVESTIGACIÓN DE 3º BÁSICO, "COMO FUNCIONA EL MUNDO" . LOS NIÑOS HAN INVESTIGADO SOBRE LAS FORMAS DE UBICARSE EN EL ESPACIO, PUNTOS CARDINALES, PLANOS, CHILE EN EL MAPA, Y ACABAN DE TERMINAR DISERTACIONES SOBRE LA TRICONTINENTALIDAD DE CHILE.¡BUEN TRABAJO  3º B!

Los alumnos de 3º Básico B, presentaron a sus compañeros una investigación acerca de un planeta o satélite que ellos eligieron, algunos niños hicieron su disertación apoyados con power point, afiches  con láminas o con una ayuda de memoria. ¡Felicitaciones!

Un nuevo planeta del tipo " terrestre habitable" ha sido descubierto desde el observatorio La Silla, en el norte de nuestro país. Pertenece a otra galaxia llamada Libra y se le denominó 581 C. Se encuentra  a una distancia de 20,5 años luz desde la Tierra. Orbita  su estrella más cercana  Gliese en trece días, al parecer tiene temperaturas  similares  a  la Tierra.

Alumnos de 3º básico pintando nuestro planeta Tierra, en clases de ciencias integradas.

El científico británico Stephen Hawking sostiene que la colonización espacial puede salvar a la raza humana de los daños que ha causado en su propio planeta y de los riesgos que amenazan a la Tierra. "Podremos tener una base permanante en la Luna en 20 años y en Marte en 40. Pero no encontraremos ningún lugar tan bueno para vivir como la Tierra, a menos de que nos marchemos a otro sistema solar", aseguró Stephen Hawking. (Fuente: El Mercurio de Valparaíso, 30 de Julio de 2006)

Nuestro planeta tiene una forma similar a una esfera. El color azul que se observa al mirar La Tierra desde el espacio, se debe a que uno de los elementos que predomina en la superficie es el agua de los océanos. También se pueden observar algunas manchas color café y verde, que corresponde a los continentes o tierra firme; manchas blancas que corresponden a las nubes presentes en la atmósfera (capa de aire que rodea a La Tierra). De todos los planetas, sólo la Tierra generó las condiciones aptas para la vida: agua,aire,y luz y una temperatura adecuada. Esto último se debe a que el Sol se encuentra a una distancia que permite que a nuestro planeta llegue luz y calor en una cantidad apropiada. (Fuente: Ser y Saber 3º Básico Edit. SM)

Los planetas son astros que giran alrededor de las estrellas. El trayecto que siguen se llama órbita. Los planetas del Sistema Solar giran alrededor del Sol. Éstos se clasifican en planetas interiores, que son los que están más cerca del Sol; y planetas exteriores, que son los que están más alejados. Los planetas  interiores son rocosos y relativamente pequeños. Los planetas interiores son: Mercurio, Venus, Tierra y Marte. Los planetas exteriores son, casi todos, enormes esferas de gases y líquidos. Dentro de este grupo se encuentra Plutón, que es pequeño y rocoso. Los planetas exteriores son: Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. El Sistema Solar está formado por planetas interiores y exteriores. (Fuente CD editorial SM, Ser y Saber)

Los satélites naturales son astros de pequeñas dimensiones que giran alrededor de los planetas. Hay planetas como Júpiter y Urano que tienen varios satálites y otros como Mercurio y Venus , que no tienen satélites.

La Luna  es  nuestro único satélite natural, no posee luz  propia, es decir es opaca, ella brilla dependiendo  de la cantidad de luz que reflaje del sol. La Luna tiene  muchos cráteres, su superficie es montañosa  y su forma es esférica.Ha inspirado a poetas y cantores desde años.

Fuente: Guía del profesor Ser y Saber, editorial SM.

El denominado planeta Sedna fue descubierto por investigadores de la NASA. Es el objeto más distante en órbita del Sol y se encontraría 3 veces más alejado de la Tierra  que Plutón, a unos 13 mil millones de kilómetros. Después de Marte, sería el segundo planeta más rojo del Sistema Solar y se cree que su tamaño equivale aproximadamente  a tres  cuartas partes del tamaño  de Plutón.

 Fuente: Proyecto Ser Saber 3º Básico Edit. SM