¿Quién dijo que las matemáticas eran difíciles y aburridas ?
Eso no ocurre en St Paul’s, ya que todos los años el departamento de matemática con Mr José Luis Ramírez a la cabeza, se encargan de contagiar a todos de esta asignatura o ciencia que a muchos deslumbra y atrae. He aquí una muestra.
EL DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS DEL COLEGIO DIRIGIDO POR MR. JOSÉ LUIS RAMÍREZ, REALIZÓ POR SEGUNDO AÑO "EL DÍA DE LAS MATEMÁTICAS" CUYO ÉXITO SUPERÓ EL AÑO ANTERIOR, POR LA CANTIDAD, VARIEDAD Y PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE 4° MEDIO A Y B QUIENES SE PREPARARON PARA ENSEÑAR A SUS COMPAÑEROS MÁS PEQUEÑOS DE 1° BÁSICO A 8° BÁSICO, DESDE ORIGAMI HASTA UN AJEDREZ GIGANTE INAGURADO CON UN PARTIDO EN EL PATIO. ¡FELICITACIONES A TODOS LOS COLEGAS DEL DEPTO DE MATEMÁTICAS!
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Los niños aprendieron a confeccionar: pianos, ranas, botes, vasos y pingûinos.
Gracias Joselo por la entretenida actividad de origami. Lo pasamos muy bien, cariños a las chicas de 4º Medio, ¡se pasaron! Cariños 2º A.
Medidas arbitrarias : son aquellas que hacemos con los pies, las manos o algún objeto, no son todas iguales. Medidas exactas, son las convencionales, en que usamos por ejemplo: el reloj para medir el tiempo, el metro para medir longitudes, la balanza para medir masa,etc. Los niños marcaron sus manitos y pies en cartulina de color, luego recortaron y midieron los objetos pedidos en la actividad. En las medidas convencionales, construyeron un reloj para aprender a ver la hora y construyeron un metro para medir los objetos dados.
1.- En el campo hay 200 animales, de los cuales la mitad son ovejas y la otra mitad pollitos pequeños. ¿Qué hay más, ovejas o pollitos?
2.- Un niño tiene 6 perros, uno es blanco y el resto menos 1 son de color negro. ¿Cuántos perros tenía en total?
3.- Pepe es mayor que Pilar y Pilar es mayor que Andrés. Andrés es el padre de Noelia. ¿Quién es el más pequeño? ¿Quién es el mayor?